Aquí podeis leer, ver las peripecias y pensamientos de un Piratilla del espacio. Autor y editor: Alejandro Sánchez de Miguel. Madrid/Granada, España 2004 - 2019.
lunes, octubre 16, 2006
domingo, octubre 15, 2006
viernes, octubre 13, 2006
Nuevo rumbo



En la espesa niebla, la tormenta, o bajo el ardiente Sol, un navio pirata tan solo tiene como referencia la bendita aguja imantada. Nos orienta, más nunca ella marca el rumbo. Sobre el puente no esta su guía.
Su guía esta en las estrellas, ellas son las únicas que dan el verdadero rumbo.
La niebla a bajado, y la presa esta fuera de alcance.La luna se esconde en la niebla.
Es hora de volver a la oscuridad, donde tan solo la estrella polar nos guie.
Donde poder esperar agazapados bajo el manto estrellado, a que la niebla pase, y desde la atalaya divisar una nueva presa, que sin percatarse de la presencia del navio. Por sorpresa (o superada por la velocidad, los cañones o la asutucia de su tripulación), puedan caer en la trampa.
Ahora, una vez más, guiados por las estrellas, retomaremos la irrealizable tarea de contar los mares hasta que en una batalla perdamos el navio, o los cantos de sirena nos hagan en callar. Pero .... siempre, siempre hacia adelante, hacia el horizonte.
Quizás algún dia, lleguemos al mar donde navegan las estrellas.
Quizás aquel dia, ninguna nube pueda escondernos más estrellas.
sábado, octubre 07, 2006
Discriminación alfabética

Algo que heredamos al nacer es nuestro apellido. El apellido es tan solo una parte de tu modo de identificarte, pero lo que tambien heredas es un boleto de loteria del Estado. Especialmente para los sorteos realizados por la administración, se sortean las letras y a partir de esa letra por orden alfabético se van asignando las plazas de un colegio, el orden de matriculación o los temas de una oposición.
El problema esta en que estos sorteos como escribe el profesor Parrondo en su artículo de Investigacón y Ciencia de Mayo 2005, se puede demostrar que estos sorteos pueden llegar a ser tremendamente injustos.
Más de una década después de empezar a utilizar el sorteo por letras para la adjudicación de plazas escolares, es cuando los decibelios de la protesta alcanzan mayor potencia, como si este año por primera vez, nos diéramos cuenta de que el sistema es injusto, aunque muchas voces, entre ellas la del Justicia de Aragón, ya se manifestaron al respecto. Hace 12 años estuve cerca de vivirlo, pero como el azar nunca ha sido lo mío, decidí a última hora, llevar a mi hijo a otro centro con plazas libres.
Pero como todo llega, he tenido que sufrir en la persona de ese mismo hijo "que ahora tiene 17 años" la discriminación por apellido. No es habitual que se conozca la problemática de los sorteos en los centros de alumnos "mayores", ya que no son tan numerosos como en Infantil, pero aún demuestran más la desigualdad de oportunidades, al disputarse en ocasiones una plaza para dos alumnos. Tal ha sido este año el caso en el IES Medina Albaida donde sólo había dos plazas para 2° de Bachiller de Ciencias y tres alumnos que optaban a ellas. Como uno tiene un punto más, una plaza es para él, con lo que en realidad el sorteo se realizó entre los otros dos alumnos para una única plaza. Las iniciales de sus apellidos son SA y VE. A simple vista queda claro que a VE sólo le pueden favorecer las letras T, U y parte de la V y la S, mientras a SA le favorece todo el resto del abecedario.
¿Es justo que un alumno tenga 3 letras a su favor y el otro 25? Las causas que se alegan desde la Dirección Provincial de Educación para defender esta comedia, son de risa. Dicen, por ejemplo, que si el sorteo fuera numérico los hermanos no se podrían escolarizar juntos. Señores, se canten otra, ya que por tener hermanos en el centro tienen 4 puntos más, con lo cual los únicos que van a sorteo son los que sólo tienen puntos por zona. No sé si es incompetencia, ni de quién, pero está claro que hay que cambiar este este sistema, que choca frontalmente con uno de los artículos de la Constitución, que es la igualdad entre todos los españoles.
Este el relato de M. Carmen Alonso Estecha, y desde luego es un caso sangrante. En el caso de la Universidad Complutense, para el sorteo se elige la letra del BOE, pero si uno estudia el caso como se describe en el artículo de Parrondo, la probabilidad de poder elegir profesor , se ve que por ejemplo, si uno se apellida Zambrano, se podrá elegir profesor con un 40% de posibilidades. En cambio, si uno se apellida Díaz, tiene tan solo un 18 %.
Un sorteo muy justo, ¿verdad? ;).
viernes, octubre 06, 2006
Asteroidofobia
miércoles, octubre 04, 2006
Estrategia
Quizás se deba a mi nombre, Alejandro y a un comic que me regalaron cuando era pequeño que trataba de los mayores estrategas de la grecia antigua, el mítico Ulises y Alejandro Magno.
Es impresionante como en la batalla de Gaugamela Alejandro pudo con tan solo 40.000 infantes y 7.000 jinetes vencer a los 100.000 infantes, 34.000 jinetes, 200 carros y 20 elefantes del ejercito persa. Y es que Alejandro conquisto en pocos años uno de los mayores imperios de la humanidad. Muchos lo tachan de genocida, comparandolo con Hitler o Napoleón, pero a diferencia de los conquistadores de las guerras modernas, siempre fue respetuoso con la creencias y costumbres las regiones conquistadas.
La estrategia lo aborda todo, el marketing, los exámenes, la seducción...incluso la planificación de una noche de observación o como diría Cerebro, ¡¡como conquistar el mundo en una noche!!.
Quizás lo que hay que aprender de Alejandro es que más importante que la fuerza bruta es la estrategia y el conocimiento de los puntos flacos del enemigo.
Alejandro ganó en Gaugaela porque sabia que el ejercito mercenario Persa, no lucharía por un rey que huía, como en el ajedrez, si caía el rey, caía el ejercito.
A mi lo que me sorprende es como aun después de tantos siglos de aprendizaje de la raza humana no haya comprendido que la guerra en si es una mala estrategia(bueno, salvo para algunos).
Las estrategias son simplemente maneras de enfrentarse a un problema, militar, amoroso, de imagen o aquel problema que queramos superar.
Quizás, la que dería de ser la estrategia básica que todo humano debiera aprender es la de la comunicación. Hemos perdido mucho de nuestro potencial, ya que estamos perdiendo el poder de las grandes estrategias, cuando una simple canción era capaz de inspirar a todo un movimiento. Ahora, las causas se diluyen en el ruido de la "información", y a pesar de que cada vez hay mejores medios para comunicarse pero nos comunicamos peor entre nosotros.
Ahora, como siempre, estamos a las puertas de cambios que no imaginamos, las redes sociales crecen día a día. En un mundo de 6.350 millones de personas, ¿que estrategia será la que domine el mundo futuro?.
¿La del miedo? ¿la del terror? ¿la del saber? ¿la del dinero?
Al fin y al cabo la información son ahora los jinetes e infantes de las guerras de la información, que definen que estrategia vencerá y dominará el mundo.
Lo que esta claro es que el mundo en unos años ya no podrá controlar o esconder la información, o si?


